Masni Kencana Putri 201755202037, Analisis Seleksi Penerima Beasiswa PIP Dengan SPK Menggunakan Komparasi Metode SAW Dan MAUT Berbasis Web (Studi Kasus : SMK Muhammadiyah Aimas) (Dibimbing Oleh Ir. Rendra Soekarta, S.Kom., M.T., IPP. dan Muhammad Yusuf, M.Kom.)

Setiap satuan pendidikan di Indonesia, berhak mengusulkan atau merekomendasikan siswa-siswinya kepada Pusat Layanan Pembiayaan Pendidikan Indonesia untuk menjadi calon penerima beasiswa PIP. Beasiswa PIP merupakan program yang dirancang untuk memberikan bantuan pendidikan berupa uang tunai bagi anak-anak usia sekolah (6 hingga 21 tahun) yang tergolong dalam keluarga miskin, rentan miskin ataupun prioritas untuk tetap dapat memperoleh layanan pendidikan hingga tamat pendidikan. Kesalahan proses seleksi siswa untuk usulan atau rekomendasi siswa penerima beasiswa PIP dapat berakibat pada ketidaktepatan target, munculnya rasa ketidakadilan bagi siswa hingga memicu kesalahpahaman bagi orang tua atau wali murid. Pada SMK Muhammadiyah Aimas, proses seleksi rekomendasi siswa penerima PIP belum berdasarkan penilaian atau kriteria-kriteria tertentu, seleksi masih dilakukan secara subjektif sehingga menghasilkan hasil rekomendasi yang tidak tepat sasaran dan juga proses seleksi masih dilakukan secara manual, tidak otomatis dan terkomputerisasi, hal ini mengakibatkan tidak efisiennya waktu seleksi. Penelitian ini menerapkan metode SAW dan MAUT untuk membangun sebuah Sistem Pendukung Keputusan (SPK) yang digunakan dalam proses seleksi rekomendasi siswa penerima PIP. Sistem dibangun menggunakan metode pengembangan perangkat lunak Rational Unified Process (RUP). Metode SAW dan MAUT, keduanya digunakan untuk menentukan nilai rangking terbaik dari semua alternatif siswa dan mendapatkan rekomendasi siswa yang terbaik untuk calon penerima PIP. Hasil dari penelitian ini adalah didapatkan sebuah sistem yang diharapkan dengan kesesuaian antara perhitungan manual dan perhitungan sistem. Kedua metode menghasilkan beberapa alternatif tertinggi yang sama untuk dijadikan sebagai rekomendasi siswa penerima PIP, namun demikian metode MAUT memberikan nilai akhir dan nilai validitas yang lebih baik dibanding SAW.