Pendidikan merupakan dasar utama dalam pembangunan suatu bangsa. Sebagai elemen kunci dalam sistem pendidikan, kualitas guru di sekolah dasar memiliki peran penting dalam membentuk generasi yang berkualitas (OECD, 2019). Dalam konteks ini, makalah ini bertujuan untuk mengulas dan mengusulkan strategi peningkatan kualitas guru melalui pendekatan manajemen pendidikan sederhana. Upaya ini diharapkan dapat memberikan kontribusi positif terhadap mutu pendidikan di tingkat dasar, menciptakan lingkungan belajar yang kondusif, dan meningkatkan prestasi siswa.